İçeriğe geç

Ayşegül Karahan Ertuğrul

Türkiye'nin İlk Ebeveyn Danışmanı

Facebook
Instagram
Youtube
mailto:

Hizmetler
- Danışmanlık
- Seminerler – Workshoplar
Hakkımda
Referanslar
S.S.S.
Nedir
- Thetahealing® Nedir?
- Montessori Metodu Nedir?
Yazılarım
İletişim

Blog

Ayşegül Karahan Ertuğrul

Anne, Eğitimci, Ebeveyn Danışmanı.
En büyük keyfi çocuklar. Bir ailenin daha hayatına olumlu bir katkıda bulunmanın peşinde koşuyor. Anne babalara bilinçli çocuk yetiştirme yolculuklarında destek oluyor.
Kendine yetebilen, saygılı, potansiyelini gerçekleştirebilmiş huzurlu çocuklarımız olsun istiyor.

Arama:

Son Yayınlananlar

İnatlaşan Çocuğa Nasıl Davranılır?
Havalar Soğudu, Çocuğum Mont Giymek İstemiyor
Çocuğum Markette İstediğini Alana Kadar Ağlıyor
Çocuğuma Nasıl Tuvalet Alışkanlığı Kazandırırım?
Bayramda Çocuklarımızın Mahremiyetini Korumak
Çocuğum Yemek Yemiyor!
“Gelecek Anneden Başlar” Momtalks 2018
Zihnin Bebek/Doğum Çantası
Montessori Okulu Seçerken Nelere Dikkat Edilmeli
Bebeğiniz Sizi Hiç Yanından Ayırmıyor Mu? Bir de Bu Açıdan Bakın: Nesne Sürekliliği
Çocuğumu Nasıl Korurum? Mahremiyet Eğitimi
Evde Montessori Metodu
Çocuğum Paylaşmak İstemiyor!
Çocuğunuzun Dikkatini Artıracak Öneriler
Çocukla Etkili İletişim İçin 10 Tavsiye
Şimdi O Anneyi Mutlu Edin
Bağlanmayı Neler Etkiliyor?
Güvenli Bağlanmazsa Ne Olur? İşte Bağlanma Türleri
Geliştireyim Diye Kurs Kurs Dolaşırken…
Çocuğum Giyinmek İstemiyor
Çocuğumuzun Bilinçaltındaki Rolümüz Üzerine
Bebekle Duygusal Uyum
Yeni Bir Deneyim: Ek Gıdaya Geçiş
Bebeğime Klasik Müzik Dinletmeli Miyim?
Gülümseyin :) Çünkü Bebeğiniz Sizi Aynalıyor
Bebekle Uzun Gece Uykusu için 10 Tavsiye
Ağlatmak mı? Güvenle Kucağına Al
“Kolik?” Bebeğimizi Nasıl Sakinleştiririz?
Yenidoğan Bebeğin Fiziksel ve Bilişsel Yetenekleri
Yenidoğan Bebeğin Refleksleri

Facebook

Facebook

Instagram

Hollanda Alternatif Okullar gezisi 2: Waldorf okulu. ☘Bu okullar antropozofinin kurucusu Rudolf Steiner tarafından açılmış. ☘Antropozofi bu yaklaşım için önemli. Ekşisözlük tanımıyla " Bilgeliğin ve evrene dair doğru bir kavrayışın anahtarının insanın kendisinde bulunduğunu savunan felsefi akım...". Yazar:lali berte. ☘Sabah okulun önündeki hareketlilik görülmeye değerdi. Hava çok soğuk ve kar yağmak üzere olsa da veliler çocuklarını bisikletle okula getiriyorlardı. Okulun önünde bir bisiklet parkı oluşmuştu. ☘Okulda bir okul öncesi sınıfı, bir de 4. sınıf gözlemledim. ☘Okul öncesinde çocuklar kendi hallerinde istedikleri gibi dolanıyor, istedikleri şeyle ilgileniyor, ya da oynuyorlardı. Bir yandan öğretmen katılmak isteyen çocuklarla ekmek yapıyordu. ☘Her hafta bir gün ekmek yapıyorlarmış. Bunun gibi belli zamanlarda yapılan rutin aktiviteleri varmış. ☘Bu sınıfta çocuklar çok rahattı. ☘Bu yaklaşımda insan hayatındaki 7 yıllık döngüler önemli. Çocuğun süt dişleri dökülmeden akademik eğitime geçilmiyor. ☘Bu zamana kadar da bol bol oyun oynaması önemli. ☘İlkokul sınıfında ise çocuklar yine rahat görünüyorlardı ama daha itaat eden, sessizlik içinde söyleneni yapan bir haldeydiler. O kadar ki, zaten çok sessiz olan sınıfta öğretmenin "şşşş" uyarılarıyla yanındakiyle konuşma bile başlayamadan bitiriliyordu. ☘Öğretmenin konuşma şekli ise oldukça kısık bir tonda ve sakindi. ☘Öğretmen faktörü de çok önemli. Kendine özgü bir katkısı, farklı uygulamaları olabiliyor. ☘Yazı tahtalarında tebeşirle yapılmış harika bir kirpi resmi vardı. ☘Ders bir kuş türüyle ilgiliydi. Önce herkes öğretmenin yönergesiyle sessizce kuş heykeli yaptı. ☘Dersin bir bölümde öğretmenin komutuyla birden ayağa kalkıp bedensel hareketler ve sanırım bir şarkı söylediler. Oldukça başarılılardı. Buna da eurhtym deniyormuş. ☘Sınıfta özellikle yerleştirilmiş mistik öğeler de vardı. ☘Okulun yüksek ama düz olmayan şekilde özel tasarlanmış tavanları çok dikkat çekiciydi. Özellikle böyle tasarlanmış. ⚘Not: Açıkçası bu yaklaşımla ilgili fikrimi netleştirmek için daha çok gözleme ihtiyacım var. Pek çok soru işaretim kaldı. Daha başka örnekleri de gözlemledikçe daha iyi anlayacağımı düşünüyorum.

Hollanda Alternatif Okullar gezisi 1: De Ruimte Demokratik Okulu 🎈Çocuklar rahat, andan keyif alan, yaptıkları işten memnun, huzurlu görünüyorlardı. 🎈Bizi okulun öğrencileri ağırladı. Okulun tanıtımından yemeklerin hazırlanıp ikram edilmesine kadar. Öğretmenlerle de görüştük tabi. Ama genel hava öğrencilerin yaşam alanında sadece güvenli ortam adına öğretmenlerin bulunması. 🎈 Müzik odası, sanat odası, marangozluk gibi yapı işlerinin yapıldığı oda, derslikler, ortak alanlar, meclis toplantı odaları gibi alanlar var. 🎈İsteyen, talebini belirtip istediği görevde, işte, derste, eğitimde, yerde yer alabiliyor. 🎈Okula istedikleri zaman gelebiliyorlar. Ama günlük belli bir süre okulda bulunması gerekiyor. 🎈Yapı atölyesi gibi yerleri kullanmak için önce talebini belirtiyor. Sonra gerekli bilgilendirmeden sonra sertifikasını alıyor ve istediği zaman ahşaptan kendi oyuncaklarını yapabiliyorlar örneğin. 🎈Öğretmeni, öğrencisi, büyüğü, küçüğü, görevlisi herkes aynı statüde. Kimse kimsenin yerine karar vermiyor, yönlendirmiyor. Çocuk bize göre hiçbir şey yapmıyorsa, bunun da bir anlamı olduğu düşünülüyor ve kimse müdahale etmiyor. 🎈Yapılan her şey komitelerde görüşülüp ortak bir karar veriliyor. Ana komite her hafta, örneğin çözüm komitesi her gün toplanıyor. 🎈Tüm okulu kapsayan ana komitede genel kararlar alınıyor. Sonra örn. bahçenin kullanımı ile ilgili ayrı bir komite kurulup her adım oylama ve ortak karar alınarak atılıyor. 🎈Okulda tavuklar, pony, eşek de var. Tabi ki komitesi de var ve çocuklar ilgileniyor. Bahçe de ekiliyor. 🎈Program da öğrencilerin talepleri doğrultusunda hep birlikte oluşturuluyor ve süreç içinde değiştirilebiliyor. 🎈Bir çocuk daha çok ögrenmek istiyorsa diğer derslere de girebiliyor. Yaşa göre değil bireysel ilgisie göre ilerliyor. 🎈Bireysel program olduğu için aynı okulda bir öğrenci teknik eğitim alırken diğeri sanat ağırlıklı devam edebiliyor. Gözlemim: Yüksek bilinç isteyen bir sistem. Ortamın rahatlığı, çocukların huzuruysa çok etkileyiciydi. Özgürlüğü içselleştirmiş çocuklar gördüm. ⚘

"İlim Çin'de de olsa gidiniz, alınız." Benim yolum bu sefer Amsterdam'a düştü. Oradaki Montessori, Waldorf gibi çeşitli alternatif eğitim sistemlerini uygulayan okulları yerinde gözlemlemeye gidiyoruz. Harika deneyimlerle döneceğime eminim 🤗 . . #aysegulkarahan #bilinçliaileler #ebeveyndanışmanı #evdemontessori #banakendimyapabilmemiçinyardımet

Çocuklara böyle düşünmeyi öğretmek, çözüme kolayca gitmelerini sağlar. Soruyla düşünme sadece çocuklar için değil, bizim için de çok değerli. Sizi bambaşka güzelliklere taşıyabilir, buraya yazıyorum. 😍💕 Yıllar önce tüm eğitimlerimi ve birikimlerimi bir arada kullanabileceğim bir alan arıyordum. Böyle bir alan yoktu. Bir süre yakınmayla geçti. Sonra enerjiyle de tanışınca blokajlarımdan kurtulup şimdi çok severek yaptığım "Ebeveyn Danışmanlığı" içeriğini yarattım.🙋‍♀️😍🌞 Kendimi olasılıklara açtıktan sonra bu mümkün olabildi. 🤗 Biraz deneyip sonra "Yapamıyorum" gibi olumsuz düşüncelere kapılmak yerine hem umut veren, hem de amacınıza ulaşmak için algılarınızı açan sorular sorun: "Nasıl yapabilirim?" gibi. Böylece kendinizi de yargılamazsınız. 🤗 Çünkü hem çocuklar hem de biz, yapabiliriz 😉 . . . #aysegulkarahan #bilinçliaileler #ebeveyndanışmanı #evdemontessori #banakendimyapabilmemiçinyardımet #bilinçaltışifası #sevgininiyileştiricigücü #kendineşansver #çözümüvar

Seviyorum çocukları. Doğuştan kaşif, öğrenme aşığı... Gelişimlerine uygun ortamlarda, bırakalım bize de ilham olsunlar. 😉 #iyikimontessori . . #aysegulkarahan #bilinçliaileler #ebeveyndanışmanı #evdemontessori #doğumdanitibarenmontessori #bilinçaltışifası #sevgininiyileştiricigücü #çözümüvar

Milliyet'te yeni yazım: "Uslu Denilen Çocuğa Dikkat". Aslında uslu çok güzel bir kelime. Ama her şeye boyun eğen, sessiz, ne denirse onu yapan çocuklara uslu deniyorsa, işte o hiç de sağlıklı bir durum değil. Acilen harekete geçmek gerekir. Yazının tamamı profilimdeki bağlantıda. İyi okumalar 🤗

Bizden e-posta ile haber almak için kaydolun.

Hoşgeldiniz

Site İçinde Ara

Arama:

Site Haritası

Danışmanlık
Ayşegül Karahan
Sıkça Sorulan Sorular
Referanslar
İletişim
Ana sayfa

Copyright © 2015-2019 Tüm hakları saklıdır. Hiçbir içerik izinsiz kullanılamaz.

Facebook
Instagram
Youtube
mailto: